李遠(yuǎn)，2002年參加工作，積極探索在現(xiàn)行條件下提升高中語文能力的路徑。注重課堂，精益求精，讓學(xué)生獲得感強(qiáng)。班級管理“嚴(yán)慈相濟(jì)”，致力于培養(yǎng)共情擔(dān)當(dāng)、心懷家國、不懈追求的學(xué)生。
