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“導數遇三角” | 云天化中學高中數學組以研促教
發(fā)布時間:2021-10-19 閱讀數:3569次 來源:原創(chuàng)
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有一種教研,沒有參與,你不會知道其精彩紛呈;有一種平臺,沒有投入,你不會知道其耳目一新;有一種交流,沒有融入,你不會知道其受益匪淺。

10月18日下午,云天化中學高中數學組在中學錄播室組織了一場別開生面的教學教研。高中數學組楊辭榮老師以“當導數與三角函數相遇”為題導入,給高中數學組帶了了一堂生動的專題講座。

楊辭榮老師通過多媒體課件的靈活運用,理論、示例與圖形的完美結合,讓所有老師耳目一新。在他的精彩的講解下,再復雜的數學問題都變得得心應手,這不僅僅是一堂簡單的講座,更像是藝術的交流,也從側面體現了楊老師扎實的數學功底。


楊老師根據高考出題變化,結合多年的教學實踐,在導數研究的基礎上,發(fā)現近兩三年的全國卷中,導數內容多次出現導數與三角函數相結合的題型,為了引導老師們深入研究該內容,楊老師拋磚引玉,從三個方面進行了深入剖析,講座結束之后,大家一致認為高考壓軸題命題規(guī)律也是有跡可循的,教師和學生只要多關注,多研究,多歸納,都可以達到較高的理論水平。



隨后,高中數學組分年級備課組單獨開展教研。教研中,高中數學三個年級備課組分別結合近期教學重點任務、教學中存在的問題、如何有計劃的幫助學生查缺補漏等,引導大家樹立問題并思考行之有效的解決辦法。



分年級備課組教研


乘勢而上千帆競,策馬揚鞭正當時。在教育教學的路上,有太多值得我們思考和學習的東西。云天化中學教育人始終堅信“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,正以厚積薄發(fā)之勢,通過不斷學習積累,以研促教,努力打造更完美的教師團隊!



文 | 張碧云、周欣

圖 | 成廣兵、李永洪、李桃、晏磊

編審 | 江麗